Η ελληνική σκέψη σε διάλογο: προγράμματα βιωματικής μάθησης
Διεθνής διαγωνισμός για το έργο η ελληνική σκέψη σε διάλογο: προγράμματα βιωματικής μάθησης της πράξης με τίτλο: "ακαδημία πλάτωνος: η πολιτεία και ο πολίτης", όπως αναφέρεται αναλυτικά στη διακήρυξη, συνολικού προϋπολογισμού ενός εκατομμυρίου εκατό χιλιάδων ευρώ (1 100 000,00 EUR) συμπεριλαμβανομένου του ΦΠΑ ή οκτακοσίων ενενήντα τεσσάρων χιλιάδων τριακοσίων οκτώ ΕΥΡΩ και ενενήντα τεσσάρων λεπτών (894 308,94) EUR μη συμπεριλαμβανομένου του ΦΠΑ.
Το έργο θα εκτελεστεί από τον ανάδοχο υπό την εποπτεία της "στέγης γραμμάτων και τεχνών του ιδρύματος Αλέξανδρος Σ. Ωνάσης - αστική μη κερδοσκοπική εταιρία" και του ΕΚΠΑ, το οποίο ως Φορέας Υλοποίησης του έργου, δυνάμει της από 31.8.2011 Προγραμματικής Σύμβασης, έχει την ευθύνη της επιλογής αναδόχου, της παρακολούθησης και της παραλαβής του παρόντος έργου.
Η "στέγη γραμμάτων και τεχνών του ιδρύματος Αλέξανδρος Σ. Ωνάσης - αστική μη κερδοσκοπική εταιρία" έχει την ευθύνη σχεδιασμού, οργάνωσης και συντονισμού του έργου "η ελληνική σκέψη σε διάλογο: προγράμματα βιωματικής μάθησης". Ως εκ τούτου, σε συνεργασία με την επιτροπή παραλαβής της σύμβασης, θα παρέχει τις ειδικότερες οδηγίες και κατευθύνσεις στον ανάδοχο, θα προσφέρει την τεχνογνωσία που διαθέτει για την επιτυχή εκτέλεση του έργου και θα διασφαλίζει ότι οι ενέργειες και τα παραδοτέα του αναδόχου ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις και τις ποιοτικές προδιαγραφές του έργου.
Το έργο που ανατίθεται με την παρούσα προκήρυξη έχει αντικείμενο την εκπαίδευση και δια βίου μάθηση ανθρώπων κάθε ηλικίας, μέσα από ένα ευρύ φάσμα βιωματικών δραστηριοτήτων, σε ένα πλαίσιο που στοχεύει στη διάνοιξη νέων δρόμων σκέψης και στοχασμού σε ζητήματα παγκόσμιου και διαχρονικού ενδιαφέροντος, με επίκεντρο τον ελληνικό τρόπο σκέψης και την περιοχή της "Ακαδημίας Πλάτωνος".
Τα προγράμματα βιωματικής μάθησης θα έχουν διάρκεια 24 μηνών και θα υλοποιούνται καθ’όλη τη διάρκεια της τριετίας (2012, 2013, 2014), ενώ θα κορυφωθούν το 2013.
Οι προτεραιότητες των προγραμμάτων βιωματικής μάθησης θα αφορούν διαχρονικές θεματικές ενότητες, ενώ κάθε έτος ξεχωριστά θα έχει και τη δική του διακριτή θεματική προτεραιότητα. Η θεματική προτεραιότητα για το έτος 2012 θα έχει τον γενικό τίτλο "η ελληνική σκέψη σε διάλογο". Η θεματική προτεραιότητα για το έτος 2013 θα είναι αφιερωμένη στον Πλάτωνα με αφορμή το ευρωπαϊκό έτος Πλάτωνα και θα διερευνά τη συνεχή και παγκόσμια σημασία της πλατωνικής σκέψης για την φιλοσοφία και την τέχνη ανά τους αιώνες, ενώ η θεματική προτεραιότητα για το έτος 2014 είναι υπό διαμόρφωση.
Συνοπτικά τα προγράμματα βιωματικής μάθησης συνίστανται στα ακόλουθα:
i. Λέξεις και σκέψεις: το πρόγραμμα απαρτίζεται από μια σειρά δράσεων που περιλαμβάνουν δημόσιες συζητήσεις, διαλέξεις και ανοιχτές συνομιλίες από καταξιωμένους επιστήμονες, διανοούμενους, πρόσωπα κλειδιά στο διεθνές φιλοσοφικό και πολιτιστικό γίγνεσθαι. Οι συζητήσεις θα λάβουν χώρα με τη συμμετοχή κοινού στη στέγη γραμμάτων και τεχνών και σε κεντρικές περιοχές της "Ακαδημίας Πλάτωνος".
ii. Εικαστικοί διάλογοι: το πρόγραμμα απαρτίζεται από μια σειρά δράσεων, κατά τις οποίες εικαστικοί καλλιτέχνες, χρησιμοποιώντας σύγχρονα μέσα έκφρασης (προβολές βίντεο, ηλεκτρονικών εικόνων ή φωτογραφιών, ηχητικές εγκαταστάσεις, animation, διαδραστικά (interactive) εικονικά έργα κλπ.), αποπειρώνται να μεταγράψουν σε εικόνα τις προβληματικές που εγείρει ο επιστημονικός λόγος μέσα από τις θεματικές ενότητες του προγράμματος "η ελληνική σκέψη σε διάλογο" και να απαντήσουν ο καθένας με τον τρόπο του στα ζητήματα που προκύπτουν από τη διερεύνηση και την επανεξέταση της πολιτισμικής παρακαταθήκης της αρχαίας Ελλάδας στη σύγχρονη κοινωνία.
Τα έργα θα αξιοποιούν ειδικά τις νέες τεχνολογίες και τα πολυμέσα και θα παρουσιαστούν σε ειδικά open/street events ή θα στηθούν ως installations σε πολυσύχναστους δημόσιους χώρους της "Ακαδημίας Πλάτωνος" (ανοιχτούς, π.χ. πλατείες και πολυσύχναστους δρόμους και κλειστούς, π.χ. σταθμοί του μετρό), καθώς και γειτονικών περιοχών, ώστε οι πολίτες να έρθουν αναπάντεχα σε επαφή με αυτά.
iii. Εργαστήρια/Workshops: το πρόγραμμα απαρτίζεται από μια σειρά δράσεων, κατά τις οποίες η ελληνική σκέψη συμφύεται με τη σύγχρονη πραγματικότητα και τα νέα μέσα. Με αφορμή τα ανωτέρω προγράμματα "λέξεις και σκέψεις" και "εικαστικοί διάλογοι" και γενικότερα τους άξονες που αναπτύσσει το πρόγραμμα "η ελληνική σκέψη σε διάλογο", τα εργαστήρια θα έχουν ως στόχο την εξοικείωση των συμμετεχόντων με έννοιες της ελληνικής σκέψης και της ελληνικής φιλοσοφίας, με τρόπο που να σχετίζεται με τα σύγχρονα ρεύματα της διανόησης και της καλλιτεχνικής δημιουργίας.
Σκοπός των εργαστηρίων αυτών είναι η διερεύνηση σε βάθος μέσα από πρωτότυπες προοπτικές του γενικού θέματος "η εύθυνη του σήμερα. Οι προκλήσεις του αύριο". Ενδεικτικά αναφέρονται οι παρακάτω θεματικές που θα προσεγγιστούν μέσα στις δράσεις του προγράμματος:
— "Η οικονομική κρίση ως πρόκληση για τη δημοκρατία, την εκπαίδευση, τις επιστήμες και την τέχνη",
— "Η πρόκληση τής ψηφιακής τεχνολογίας στη δημοκρατία, την εκπαίδευση, τις επιστήμες και την τέχνη",
— "Η μετανάστευση ως πρόκληση για τη δημοκρατία, την εκπαίδευση, τις επιστήμες και την τέχνη".
iv. Παράλληλες δραστηριότητες: πρόκειται για μια σειρά δράσεων, οι οποίες θα λειτουργούν συμπληρωματικά με τα υπόλοιπα προγράμματα Βιωματικής Μάθησης και απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Οι δραστηριότητες θα αφορούν σε οργανωμένες επισκέψεις, διαδραστικές ξεναγήσεις και open days σε χώρους πολιτισμικού και αρχαιολογικού ενδιαφέροντος, πολιτιστικές εκδηλώσεις κλπ.
Σε κάθε σχολική χρονιά εφαρμογής του προγράμματος (σχολικά έτη 2012-2013 και 2013-2014) θα υλοποιούνται τρεις (3) κύκλοι, για εκπαιδευτικούς που διδάσκουν σε δημοτικά σχολεία και γυμνάσια υποβαθμισμένων περιοχών, όπως η Ακαδημία Πλάτωνος. Στις δράσεις, εκτός από τους εκπαιδευτικούς, θα μπορούν προαιρετικά να μετέχουν και μαθητές τους, για τους οποίους οι δυνατότητες πρόσβασης σε τέτοιες δραστηριότητες είναι εξαιρετικά περιορισμένες.
Το αντικείμενο του αναδόχου του έργου, το οποίο αναλύεται στο κεφάλαιο Δ’ της παρούσας, περιλαμβάνει:
Α. Υπηρεσίες προετοιμασίας διοργάνωσης.
Ο ανάδοχος, υπό την καθοδήγηση και άμεση εποπτεία της "στέγης γραμμάτων και τεχνών του ιδρύματος Αλέξανδρος Σ. Ωνάσης - αστική μη κερδοσκοπική εταιρία" θα εκτελέσει τις ακόλουθες ενέργειες:
— Υποστήριξη των ενεργειών αναλυτικού προγραμματισμού της διοργάνωσης των προγραμμάτων βιωματικής μάθησης,
— Υποστήριξη της διαδικασίας προκαταρκτικής πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος σε Έλληνες και αλλοδαπούς εισηγητές των προγραμμάτων,
— Υποστήριξη της διαδικασίας καθορισμού / οριστικοποίησης του εκπαιδευτικού περιεχομένου ανά Πρόγραμμα,
— Υποστήριξη της διαδικασίας καθορισμού του μηχανισμού κινητοποίησης - συμμετοχής ενδιαφερόμενων πολιτών.
Ο Ανάδοχος θα έχει την ευθύνη εκτέλεσης-υλοποίησης των ανωτέρω ενεργειών, βάσει του υλικού και των οδηγιών που θα του δοθούν από τη "Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών του Ιδρύματος Αλέξανδρος Σ. Ωνάσης - Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρία» και το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (πρόγραμμα σπουδών, προδιαγραφές βιωματικών προγραμμάτων, κατάλογος εισηγητών κλπ.).
Β. Υπηρεσίες Προετοιμασίας Εκπαιδευτικού Προγράμματος & Περιεχομένου.
Το Πρόγραμμα Σπουδών των Προγραμμάτων Βιωματικής Μάθησης, θα σχεδιαστεί από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών και ακολούθως θα προσαρμόζεται για την εφαρμογή του από τον Ανάδοχο, υπό την καθοδήγηση και άμεση εποπτεία της "Στέγης Γραμμάτων και Τεχνών του Ιδρύματος Αλέξανδρος Σ. Ωνάσης - Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρία". Το Πρόγραμμα Σπουδών που θα παραδοθεί στον Ανάδοχο θα περιλαμβάνει τα ακόλουθα:
— Γενικός σκοπός των προγραμμάτων,
— Ειδικοί στόχοι των προγραμμάτων,
— Προδιαγραφές βιωματικών δραστηριοτήτων,
— Μεθοδολογικές τεχνικές.
Υπό το ανωτέρω πρίσμα, οι υπηρεσίες προετοιμασίας εκπαιδευτικού προγράμματος και Περιεχομένου που θα παρέχει ο Ανάδοχος θα αφορούν:
Ο ανάδοχος θα συνεργαστεί με τη "στέγη γραμμάτων και τεχνών του ιδρύματος Αλέξανδρος Σ. Ωνάσης - Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρία" για την υλοποίηση των ακόλουθων ενεργειών:
— Αναλυτικός σχεδιασμός εκπαιδευτικού προγράμματος για τη λειτουργία των Προγραμμάτων Βιωματικής Μάθησης,
— Καθορισμός, πρόσκληση και οριστικοποίηση εισηγητών,
— Οριστικοποίηση των βιωματικών δραστηριοτήτων,
— Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού και ειδικότερα,
— Ανάπτυξη / προσαρμογή εκπαιδευτικού περιεχομένου ανά τύπο Προγράμματος Βιωματικής Μάθησης που θα υλοποιηθεί,
— Παραγωγή ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού,
— Παραγωγή οπτικοακουστικού υλικού,
— Παραγωγή εντύπων - εκπαιδευτικών εγχειριδίων.
Γ. Υπηρεσίες υλοποίησης προγραμμάτων βιωματικής μάθησης.
Ο Ανάδοχος θα αναλάβει την υποστήριξη και υλοποίηση των προγραμμάτων βιωματικής μάθησης παρέχοντας τις ακόλουθες υπηρεσίες:
— Μετακίνηση και φιλοξενία αλλοδαπών εισηγητών,
— Υλοποίηση προγραμμάτων βιωματικής μάθησης,
— Αξιολόγηση αποτελεσμάτων και αντίκτυπου των προγραμμάτων βιωματικής μάθησης.
Δ. Υπηρεσίες προβολής αποτελεσμάτων έργου.
Ο ανάδοχος θα εκτελέσει τις δράσεις προβολής - προώθησης των αποτελεσμάτων του έργου, βάσει του επικοινωνιακού σχεδίου δράσης το οποίο θα εκπονηθεί από τη "στέγη γραμμάτων και τεχνών του ιδρύματος αλέξανδρος ς. ωνάσης - αστική μη κερδοσκοπική εταιρία".
Οι δράσεις επικοινωνίας θα υλοποιούνται καθ’όλη τη διάρκεια του έργου και θα περιλαμβάνουν:
— Προβολή σε ημερίδες και συνέδρια (δύο ετησίως),
— Προβολή μέσω ιστοτόπων,
— Διοργάνωση ενημερωτικών ημερίδων / εκδηλώσεων (δύο ετησίως),
— Παραγωγή ενημερωτικού/ψηφιακού υλικού για ανάρτηση στο διαδίκτυο.
Προθεσμία
Η προθεσμία παραλαβής των προσφορών ήταν 2012-05-25.
Η προμήθεια δημοσιεύθηκε στις 2012-04-03.
Ποιος
Τι
Ιστορικό προμηθειών
| Ημερομηνία |
Έγγραφο |
| 2012-04-03
|
Προκήρυξη σύμβασης
|