The purpose of this study is to deepen Cedefop’s understanding of the challenges facing European vocational education and training (VET) in the coming decades. The research aims to compare how countries relate the broad VET-policy objectives of ‘excellence’ and ‘inclusion’ to each other and whether these seemingly opposing priorities complement or contradict each other. The findings of the study will support policy makers and stakeholders in strengthening the overall relevance and quality of European vocational education and training in the 21 century.
Προθεσμία
Η προθεσμία παραλαβής των προσφορών ήταν 2023-09-29.
Η προμήθεια δημοσιεύθηκε στις 2023-07-25.
Προμηθευτές
Οι ακόλουθοι προμηθευτές αναφέρονται στις αποφάσεις ανάθεσης ή σε άλλα έγγραφα προμηθειών:
Προκήρυξη σύμβασης (2023-07-25) Αντικείμενο Πεδίο εφαρμογής της προμήθειας
Τίτλος: Ευρωπαϊκή ΕΕΚ για τον 21ο αιώνα: η εξισορρόπηση της αριστείας και της ένταξης
Αριθμός αναφοράς: CEDEFOP/2023/OP/0006
Σύντομη περιγραφή:
“Formålet med denne undersøgelse er at uddybe Cedefops forståelse af de udfordringer, som europæisk erhvervsuddannelse (VET — Vocational Education and...”
Σύντομη περιγραφή
Formålet med denne undersøgelse er at uddybe Cedefops forståelse af de udfordringer, som europæisk erhvervsuddannelse (VET — Vocational Education and Training) står over for i de kommende årtier. Formålet med forskningen er at sammenligne, hvordan landene forbinder de overordnede erhvervsuddannelsespolitikker for »ekspertise« og »inklusion« med hinanden, og om disse tilsyneladende modstridende prioriteter supplerer eller modsiger hinanden. Undersøgelsens resultater vil støtte beslutningstagere og interessenter i deres indsats for at styrke den overordnede relevans og kvalitet af europæisk erhvervsuddannelse i det 21. århundrede.